Я вам, конечно, сочувствую что вы поступили на мат.фак, но это всё же лучше, чем работать водителем троллейбуса или служить в армии.
(приветственная речь декана факультета новому набору студентов)
12 лет с окончания универа, а меня всё продолжают периодически преследовать ночные кошмары :). Сюжет банальный и предсказуемый, как в плохой мелодраме: я всё еще учусь на мат.факе и мне надо сдавать какой-то страшный экзамен, а я забыла даже как взять интеграл. И ведь действительно забыла, за все 12 лет к сожалению (или к счастью) мне ни разу не пригодились знания, которые в нас пытались вложить на протяжении пяти лет (если не считать одного случая, когда я помогла решить задачки по высшей математике моей сестре, которая училась на первом курсе психологического факультета, да и то мне тогда пришлось открывать книги и рыться в своих тетрадках, потому что забылись даже элементарные вещи 🙁 ). Сегодня во сне я, правда, была более изобретательна и решила, что мне просто надо вытянуть из интернета книгу “Высшая математика за 5 минут” :).
Где-то дома так и осталось лежать направление в аспирантуру, которым я тогда не воспользовалась, да и в принципе не могла воспользоваться – аспирантура на нашей кафедре в год нашего выпуска была только заочная и платная, непозволительная роскошь по тем временам. Полагаю, что и сейчас на Украине выпускник прикладной математики автоматически означает “программист в оффшорной компании”. В Англии, кстати, есть работа для людей, владеющих математическим аппаратом, и Серега иногда мечтает вслух, что неплохо было бы использовать наше математическое образование по прямому назначению вместо того, чтоб клепать одни и те же поднадоевшие веб-проекты. Но для меня это уже неподъемный пласт…
А сон, наверное, был приурочен к приближающемуся дню симферопольского мат.фака, который празднуется 1 апреля :). С праздником, всех имеющих к нему отношение!
Любопытно, что мне сегодня тоже снился очень четкий образовательный сон, а сны я помню очень редко. Это был школьный экзаменационный диктант по украинскому. Что интересно, даже во сне, он мне давался с трудом 🙂
Я тоже часто вспоминаю университетских математиков. Вышка единственный проблемный предмет за все 5 лет в ВУЗе. Не видел я смысла в той зубрёжке тогда, да и сейчас этот смысл не появился. А преподаватель наш, профессор Буйвол, дедушка пенсионного возраста, получивший в то время награду за очередное открытие в математике. Поэтому спуску ни кому не давал. На второй сессии половина потока получила двойки и осталась без стипендии.
Если не работать в какой то очень специфической области, то на университетском уровне вышка не нужна. Да что там, вышка, даже сортировка массива по работе не пригодилась.
Это да, но мы как раз учились на математическом факультете, так что математика – это наша основная специализация… Я не знаю ни одного человека с нашего потока, кто бы работал математиком (не считая преподавания, конечно)